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Universidad Iberoamericana / VOLUMEN 67 / Enero-junio 2016 / UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
67. Educar para reconstruir el tejido social
67. Educar para reconstruir el tejido social
    Fábrica de innovaciones
  Propuesta metodolgica para desarrollar el aprendizaje activo
  La historia como herramienta educativa en la creacio?n de una cultura escolar de convivencia paci?fica
  La fotografi?a, un medio de participacio?n social para personas con discapacidad visual
    Educación al microscopio
  Valores, percepciones, concepciones, educacio?n y construccio?n de la paz. Un estudio cualitativo en Me?xico
  El aprendizaje situado como instrumento de promocio?n del compromiso social
    Dossier : DIDÁCticas del Servicio Social
  Experiencias de profesores de asignatura. La importancia del marco lo?gico y la perspectiva de ge?nero en el Taller
  Tres preguntas rectoras del Taller
  El aprendizaje en el servicio, una estrategia para formar universitarios en el compromiso y la responsabilidad sociales
  Actividades que construyen el tejido social
  El Taller en el a?rea de poblacio?n y medio ambiente
  El Taller en la modalidad de estancia externa semestral
  La materia de Taller de Reflexio?n sobre el Servicio Social
  Dida?cticas para el servicio social
    Docentes a escena
  Programa de fortalecimiento del tejido social y seguridad ciudadana: Casa Ernesto Meneses
  Educacio?n en justicia social: complemento indispensable para la formacio?n de profesionales de la salud mental en Me?xico
  La familia y la educacin musical como medio para la reconstruccin del tejido social: el Proyecto CEMIJAZZ
    ¿Qué se está haciendo en la Ibero?
  La Direccio?n General del Medio Universitario, punto de encuentro entre la vida estudiantil y el medio social
    Editorial
  Unas palabras desde la editorial
  Didac se renueva