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Raquel Mansur Garda

Profesora de tiempo completo, Departamento de Estudios Empresariales Universidad iberoamericana Ciudad de México Correo electrónico: raquel.mansur@ibero.mx

Elena Araoz Arroyo

Servicios profesionales docentes, Departamento de Estudios Empresariales Universidad iberoamericana Ciudad de México Correo electrónico: tutorias.dee@ibero.mx

Graciela Saldaña Hernández

Profesora de tiempo completo, Departamento de Estudios Empresariales Universidad iberoamericana Ciudad de México Correo electrónico: graciela.saldana@ibero.mx

Resumen

La tutoría universitaria dentro del Departamento de Estudios Empresariales (DEE) ha tomado un lugar importante como parte del proceso de calidad académica. Hemos considerado la tutoría universitaria como un elemento fundamental de apoyo en el aspecto intelectual y en el académico, así como en su dimensión profesional y personal. Lo que se pretende lograr con la tutoría académica es que los alumnos reconozcan sus fortalezas y sus áreas de oportunidad, y con ello logren su independencia académica para construir las bases de sus proyectos profesional y personal. En este artículo presentaremos la forma en que hemos organizado la tutoría, distinguiendo que de acuerdo con las necesidades y la situación particular de cada estudiante, les corresponde un determinado tipo de tutoría.
Palabras clave: tutoría, estudios empresariales, educación superior.

Abstract

The University Tutoring program within the Department of Business Studies has reached an important dimension for the academic quality process. We consider that this program is the key element to support our students, in an intellectual and academic level, as well as their professional and personal life style. We intend to achieve with this program that the students recognize their own strengths and opportunity areas by becoming academically independent and responsible for her or his professional and personal project. In this article we present the way we have organized the Tutorial Program.
Key words: tutoring, business studies, higher education.

La acción tutorial en el Departamento de Estudios Empresariales • 9

Raquel Mansur Garda, Elena Araoz Arroyo, Graciela Saldaña Hernández. Didac 61 (2013): 9-15

 

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